4月10日，城乡规划系召开了一场以“优化课堂教学效果，提高课堂教学质量”为主题的教研会。专业 全体的教师共同参加，探讨如何进一步提升教学质量，为学生提供更优质的教育。会议由高丹老师主持。

   首先，高丹老师就自己熟悉的“翻转课堂”进行了介绍，她说：“翻转课堂是指将传统教学过程翻转，把知识传授于课下完成，知识内化于课上在教研会上。教学设计是以模块化教学内容和网格式教学要求，理论、实践与讨论的渐进式教学，从知识能力和素养的多维量化考核”，马骁老师进一步补充，她认为：城乡规划专业作为一门实践性较强的学科，运用翻转课堂的教学方式，有利于实现本课程在能力、知识、素养等多方面的人才培养目标。与会教师们积极发言，老师还分享了在“雨课堂”、“产教融合”等教学模式下的教学经验和心得，就教学方法、教学内容、教学手段等方面进行了深入的讨论和交流。

    教师们一致认为，优化课堂教学效果的关键在于激发学生的学习兴趣和积极性。经过讨论，提出了一系列的建议和措施。例如，采用多样化的教学方法，如案例教学、小组讨论、实践教学等，以增加学生的参与度和互动性；不断更新教学内容，使其更贴近实际需求和行业发展趋势；利用现代信息技术，丰富教学手段，提高教学效率，加强师生沟通和互动的技巧。

   会议最后，系主任马骁老师再次强调，教学审核评估正式开始在即，各位老师要做好教学准备，把最好的教学效果、学习氛围展示出来，同时，又一次带领全体教师学习了审核评估应知应会中的重点内容。

   通过本次教研会，城乡规划专业的教师们进一步明确了教学目标和方向，为提高课堂教学质量奠定了坚实的基础。通过不断努力、不断探索和创新，为培养优秀的城乡规划专业人才做出新的贡献。

（文/图 王思雨 编辑/王聪 审核/张家荣）